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原创:我的物理辅导经验和技巧

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2015.09.05 09:15

在北京这样的大城市里,学生的升学压力也很大,有太多的家庭请家教补课,帮孩子提高考试分数。可不得不说,目前社会上大部分的老师教学能力一般,并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了,在课外辅导上也积累了大量的经验。我带的学生,在五次课后的班级排名就能有明显的进步,为什么我的补课效果好?我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
(1)严格执行后收费,给自己压力。有压力才会有动力,哪个行业也一样,目前教学中心的授课效果普遍不行,就是因为提前付费;你想一下,提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果?而我始终坚持后付费的模式,用效果来换取报酬,每次课都是带着压力和动力来准备的。
(2)多沟通,多交流。一周两个小时的补课时间,对老师来说很难对学生的学习情况做到知根知底,平时应该利用邮件和短信多沟通,及时掌握学生的学习问题,我有自己的博客(i.gaozhongwuli.com),也会把学生的补习情况记录在内,方便家长及时了解。
(3)物理难吗?难在哪里呢?我发现了一个很关键的问题,学生们学会一个知识点并不难,难的是能够记住,在考试时还能熟练运用起来。我怎么针对性教学呢?方法其实也很简单,就是把自己给学生讲过的重点内容都记录到王尚物理博客中,这样学生就可以在空余的时候,打开手机温习下这两周,甚至是三个月前讲过的内容了。学生们也都知道多复习的重要性,可就是在想复习的时候,没有条件,或者有条件的时候,没有时间。我就是替学生家长们考虑了这点,在我的博客中都做了记录,为学生们的复习创造了非常便利的条件。
(4)预测物理考题。对课外辅导补课老师而言,预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力,试想一下,如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生,给学生讲透讲明白,学生还能考不好吗?当然,能够精准的预测到考题,这是最需要教学经验积累的,没有十几年的教学经历,年轻的补课老师是很难做到这一点的,我提分,主要靠的就是这一点。
十几年的教学中,我接触过很多学生和家长朋友们,也有很多的感悟。我觉得给学生们补课是一门技能,就如同医生行医一样,要望闻听切,对症下药。家长们要联系老师给孩子补补课,一定要找岁数大一些,有经验而且负责的。年轻的医生,你敢让他给你做手术吗?孩子的高考,一辈子就这一次,万万不能将就。

关于作者

文/王尚;笔者系高中物理网力学组主编,物理网教学视频主讲人。
累积十余年,1000多篇教学日志,记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里,笔者向您强烈推荐:王尚老师博客地址

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