2015.09.30 20:42
（文/王尚）在高中，我们会发现很多学生不好好学却能够取得好的物理成绩，而一些埋头苦学的孩子却恰恰相反。
这种极度反差的对比，严重破坏了物理学习气氛中应有的“踏实用功论”；取而代之的是“苦学无用论”。
一些学生下了功夫，却总是考不好物理，久而久之，对物理心灰意冷了。
如果您也是老师，相信您随便就能从口中说出几个典型的学生；如果您是家长，我想您也赞同王尚的说法。
为什么埋头苦心的学习反而成绩差呢？哪些表面看上去没有怎么下功夫的学生，到底课下他们是怎么学的？他们的学习秘籍是什么？有没有什么好的学习方法呢？笔者给大家推荐非常实用的两个。
第一，“定时作业”的物理学习方法。
长期的物理家教经验让我发现很多学生有这样的经历：打算一个晚上做30道物理题，却发现不知道什么原因，却只做了10道。大部分情况是遇见难题开始走神，遇见太简单的题觉得没意义。这样就非常没有效率，进而影响到考试做题也没有效率。这种“定时作业”物理学习方法是，在做任何作业之前，先给自己定个时间，题目必须在这个时间内完成。往往是一旦有了时间的限制，学生们就要全力以赴完成计划的内容，精神也随之振奋了起来，效率也就有了，争分夺秒的好习惯也就有了。
第二，“错题记录”的物理学习方法。
错题记录要记录三个方面：题目+答案+思路。请注意，如果时间不够用，可以直接复印一下，剪刀拿来剪下来贴上去。这里的错题并非全部的错题，还包括紧跟老师课堂上碰到的典型题和容易犯错的好题。对于答案比较复杂（即物理图不好画等等），具体的答案也可以贴上去来节省时间；但是思路部分与错题原因，必须要自己用红笔在旁边写上去，王尚提醒大家一定要用自己的话，要保证自己能看懂就可以。
记录了之后就要看，“学而时习之”的道理就不提了。在这里只给同学们说一句，第二遍复习的时候，可以用另一种颜色的笔做标记。比如，这道题的某个知识点还是觉得比较模棱两可，就在旁边写上：这个考点下次还要重点再看。这种“错题记录”的方法，比起题海战术要强好多倍。
万事开头难，但你坚持下来，半年之后，就是那个班里最“聪明”的学生。这是王尚多年物理教学总结出来的两个最为高效的高中物理学习方法，希望对大家有帮助。
关于作者
文/王尚；高中物理教师，物理网力学组主编，目前在录制高中物理教学视频。关注微信公众号（teacherws），第一时间获取更多有价值的物理学习信息。
注：这是王尚老师在2008年的原创文章，在网络上已被所有的家教机构抄袭，不注明出处的占99%；无论如何，都希望这篇文章能对同学们的物理学习带来一些启示和帮助。
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