2016.11.11 10:11
今天有学生问了我一道很难的物理题，考点多，过程复杂。
我并没有去给他讲解这道题，而是问了他关于这道题的的几个基本知识点，学生回答不好。
在做题上，我的看法是，同学们课下要选择难度适当的题来演练，做太难的题，意义不大还费时间。
另外，还影响你的学习信心。
做作业的目的是什么？做大量练习题的目的是什么？
很多同学并没有搞明白。大部分学生只是为了做题而做题，就是为了完成老师布置的任务。
咱们在课下做练习题的目的是什么？
是为了巩固课本所学内容，是为了把基础知识搞扎实。
所以，做题一定要和教材联系起来，不能图做题的数量。
不管什么难度习题，只要这些习题对自己课堂所学内容理解有帮助，对知识点的灵活应用有帮助，都是有意义的，都可以做。
很多学生基础都没有搞扎实却喜欢研究难题，这些难题即便是费劲做出来了，真的有效果吗？两周前你做过的同样难度的难题，基本上你还是不会做。
我们总是说，学习中不要做无用功，可是同学们在课下自己学习的时候，很多功夫其实就是无用功，付出了很多精力和时间却没有收益。
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