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咋仔细分析一道物理题?初中物理学习

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2019.03.07 21:40

齐思源老师分享初中物理学习方法。本文齐老师重点强调如何对物理题目进行深入分析。做题不在于多,而在于精,在于做题后的反思,要做到举一反三。

物理学习

深入分析物理题事半功倍

很多的初中生,特别是步入中考复习阶段的学生容易进入一个误区,那就是认为学物理就应该是”题海战术”。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。这句话强调的是,思考在学习过程中起到举足轻重的作用。

题海战术有用吗?有用,但是是个很笨的方法。很有可能你下了很大功夫去拼命刷题,结果成绩还不见起色。而有的学生,做的题虽然不多,科室以考试,他的成绩就排在前面。由此看出,考试成绩与刷题量不成比例。

在我看来,漫无目的疲于应付地做一百道题,它的效果会比静下心来剖析十道典型题差得多。在实际生活中,大多数同学都没有找到深入分析题目的方法,做不到事半功倍的效果。

深入分析物理题的步骤简介

在学习心态上同学们要意识到深入分析的重要性。遇到一道题怎么深入分析?同学们可以从这几方面进行:

第一,找到题目考察的知识点是哪个或哪几个?要精确到具体的章和节。

第二,题目的难点有什么?是考察的公式太多?还是题目条件理解的不够清楚?还是计算量大?等等。

第三,这道题还可以有什么变型?比如,纯电阻电路变成非纯电阻电路需要注意什么?再并联个电阻整个电路是不是会更复杂?

第四,这个题和另外几道题在解题方法、解题突破口上,有什么共通之处?为何这道题的解法可以用在这道题上,而不能用在那道上,这是什么缘故呢?这类题目使用最频繁的公式是什么?

如果有时间的话,同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。以前的文章中我曾提出过的观点,知识点是由物理现象、物理概念和物理定律等组成的,举个例子:一棵大树,它的组成部分分别有主干、支干和树叶等,经过有机结合成为一个整体。

而这些主干、支干、树叶等,是如何连接在一起的?各部分又在什么位置上?同学们对照课本和题去理解、体会知识间的内在联系,建立属于自己的知识网络,分清主次关系,深入消化所学内容。

我们这次为同学们讲的是可以普遍适用的分析方法。我们还要注意的是,初中物理各个章节都有各自不同的特点,比如浮力难题侧重多个物体的受力分析和浮力公式的联合使用,电学的难题主要体现在开关的断开和闭合、滑动变阻器的变化引起电路发生改变的分析,以及对各个电表的分析。

由此可见,同学们需要具体问题具体分析,根据不同章节的特点来区别对待。

物理学习

把琐碎时间利用起来

在原来的文章中,笔者多次强调利用空余时间来巩固课本知识。同学们经常这样抱怨:我没有足够的时间复习,其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上,吃午饭的时候,睡觉前的十分钟,刷牙的时候,等等,我们都可以回顾一些内容,如今天或这周课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持,每天去挖掘,你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。

我接触到的初中生们总是对自己记忆力充满自信,觉得内容听懂了就肯定记住了,其实学透,学扎实,还有一段距离要走。今天课堂上你是听明白了,不代表你两个月后期末考试还很清晰,中考前是不是还这么熟练就更难说了。

再来说咱们都要面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合。在一套试卷中,会把我们两年的学习内容都考到。很多学生说自己物理学得很累,也下功夫学了,可考点并没有学透学扎实。

这些同学的学习过程,就是一边学一边忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合考试中夺得高分呢?所以我还是要强调,同学们应该把这些琐碎的时间利用好,不断巩固理解,学通学透知识。我们初中物理网,把整个初中的所有知识点都进行了归纳,此外还包括很多的解题方法、注意事项与典型的错题、错因,是非常宝贵的提高物理考试成绩的资料,希望同学们能把这些资料利用起来。

很多同学总不屑这些琐碎的时间。只一两天,你看不出来由多大区别。可你想一下初中有三年的时间啊,其他人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却好好利用起来了,整个初中三年累计起来这是多长的时间?

初中物理七百讲

想学好物理,把物理考试成绩提起来,只说不练是不行的。科学学习方法,行之有效的学习工具,自己的努力坚持付出,这些都是不可或缺的必备因素。

原创:齐思源老师,王尚物理教研梯队成员。

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