2020.01.17 13:49
齐老师文章，主要探讨研究物理题的重要性，学习中同学们应重视锻炼逻辑分析能力。
文/齐思源，王尚老师物理教研梯队成员
学习物理同学们要讲方法，要提高学习效率。有的学生平时很努力，物理题做的也不少，可总是在考试中发挥不出来，考不出好成绩。
同学们都羡慕班里的学霸，要想获得学霸的好成绩，就得思考自己和学霸的差距在哪里。
咋才能学好初中物理？在考试中拿到高分？笔者建议如下：
深入分析物理考题
同学们在课下要多研究考题，分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，可仔细分析、推敲这套试卷，猜想命题者命题的规律和解题思路、切入点，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们课下将几套典型试卷，比如历年高考试题或模拟题认真分析，与命题者进行一次对话，您会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？
深入分析一道考题，其效果比做十道新题还要好，而且更节约宝贵的学习时间。这是高效率的事儿，我所接触的很多学霸在课后都是这么做的。
有不少的学生，学习上比较懒，还不愿意思考，经常做的是等老师把上面提到的思考结果、解题技巧、解题思路等等直接和盘托出。这些做法很不合理。为啥？
这种研究物理题的过程，是非常重要的分析能力锻炼的过程。在这个过程中，我们获得一个推导式，或者一个结论，或者一个解题思路，这些都是次要的，在这个过程中能够培养和锻炼我们的思维能力，这才是最有意义的。
笔者在原来的文章中提到过，有为数不少的同学，特别是很多初三学生，都或多或少的出现这样一个学习问题，就是害怕碰到有难度的综合题。在阅读完题目后，同学们普遍都知道题目要考察的是什么知识点，可就是无从下手，不知道咋分析。
这就是典型的分析能力不过关。一道综合题摆在面前，不会琢磨、推敲题干条件，不知道咋通过题意的暗示信息来进行分析、判定，进而找到解题突破口。
好文章推荐：八年级上物理知识点总结
在最对的基础上注意提高做题速度
王尚老师曾提到过，考试时求解物理题，与打篮球比赛是类似的，运球、三步上篮、跳投这样的基本功要会，还得熟练，才能赢得比赛胜利。
无人盯防您三步上篮能进球这是一回事，而能否在激烈的赛场上三步上篮得分，这就是另外一回事了。
我们初中物理考试更是这样。您想在考试中考出高分，就必须把基础打牢，这是学好初中物理的根本，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。
在初中物理的学习上，很容易产生这么一个误区。基础知识的扎实掌握，绝不是课堂听懂了就完事儿了。老师在课上讲课我们能够听懂，距离考试考高分还很远。
体育课上，老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您看懂了，知道咋回事了，您说您就会了吗？
您觉得就算是学会了？您就可以立刻去参加篮球比赛，在赛场上得分了？
我们的物理学习，也是如此。如果要理解一个定义式，我们要知道产生这个定义的原因？有哪些实际意义？这个定义式能够为我们解决哪些难题？它的推导式都是什么？能不能和前面学过的公式联合起来共同解题？等等。
为什么老师要给我们布置作业？为甚要同学们改作业中的错题？为什么布置一些思考题让同学们思考？为什么还要同学们在考前做复习？为什么要有月考？为什么讲解试卷？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
把日常的一些琐碎时间有效利用起来
学生们经常这样抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多宝贵的时间都从身边溜走了。比如上学坐公交车的路上，吃午饭的时候，睡觉前的一刻钟，早晚刷牙的时候，等等，我们都可以回想下今天（或前些天）课堂上讲到的三四个比较难理解的考点，一两道典型题的解题思路，等等。只要您每天坚持，科学地去利用，坚持一段时间，您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真的是一个大宝藏啊。
有很多的初中生，对学习能力盲目自信，总是觉得课堂老师说的听明白了，理解了，就没有问题了。其实，距离真正扎实的掌握，还有很远的一段距离要走。您今天听懂了，不代表期末考试时在考场上还能印象深刻，更不能说明中考前还这么记忆犹新。
所以我建议，平时同学们应该把这些零零散散的时间都用起来，去巩固课堂学过的内容。咱们初中物理学习的知识多，只有多看、常看才能做到记忆深刻。
比如，如何利用声音？
比如说，压强的概念是什么？
比如，电功率都有哪些计算式？串或并联电路用哪个计算式最方便？
空闲时，可能有的同学不知道到底复习哪些考点，笔者建议多登陆我们的初中物理网，我们已经把所有的考点都为同学们总结好了。
一天你不会觉得有什么区别。可初中有三年的时间啊，别的同学都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却认真利用起来了，三年累计起来这是多少时间？
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：电能和电功有哪些不同之处？
齐思源老师答疑：通俗来讲电能就是实际存在的电力所具备的能量，举个例子：一节5号电池，具有一定的电能。
品牌不同的电池的使用时间不一样，里面储存的电能不一样。
电功是指消耗了多少电能，就是平时所说的电流做了多少功，就损失了多少电能，同时就有多少电能转化为其他形式的能量，这个做的功才是电功。
把电能比作一袋沙子，电功是你用了多少沙子，你用一锹沙子，就表示做一锹沙子的功。
这是物理教材《电能 电功》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/206/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么理解牛顿第一定律的概念？
齐思源老师答疑：”一切”是说定律对所有的物体普遍适用，不是特殊现象。
“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：一是理想情况，即物体确实没有受到任何外力作用；
二是物体所受所有力的合力为零；
“总”指的是总是这样，没有例外；
“或”即两种状态居其一，不能同时存在。
也就是说物体如果不受力的作用或合力为零时，原来静止的物体仍然静止，原来运动的物体保持匀速直线运动状态。
这是物理教材《牛顿第一定律》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/111/
学好物理方法很重要，更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好您去不借鉴拿来用，也是没有意义的。
作者/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
文章由王尚老师助理王晓丽老师（http://07.teacherws.com）整理发布。
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