2015.08.15 22:51
目前是高考物理复习的攻坚战时期，教学任务重，节奏快，同学们学习压力也很大。历届高三，学校的考试接踵摩肩。
这些考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。
在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：
（1）超重与失重的考察。加速度方向向上，为超重状态，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果在脚下放一个弹簧秤，显示的示数是“重力超”了。失重情况恰恰相反。
（2）两种平抛运动问题对比、分析。比如，一左一右两个物体同时落体，水平位移不同，或对其水平速度、落地速度求比例，等等。
（3）万有引力与天体的综合题。在这里举个例子，在某星体水平抛出一个物体，研究落地位移或合速度，也可以是竖直上抛运动或者自由落体运动。这类问题的处理中，重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。
（4）电容器性质及电容中带电粒子运动，可能会融入电路分析的问题。解决这类问题，首先要从电路中求电压，在根据带电粒子在静电场中运动来求解。这是一类非常典型的综合题，解题思路同学们一定要明确。
（5）电路部分的实验题。3个很重要的实验有：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法来测灯泡的电阻；3半偏法电流表内电阻的测量，改装电压表。
（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），粒子的偏转角等于对应的圆心角，一定要把几何关系找对，画好粒子的偏转运动图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。
（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考必考内容。安培力做功转化为了什么能量？各个能量与功之间的转化关系？杆件的受力情况，动能怎么变化？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。
（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。
（9）交流电的产生与输送。交流电产生的原理，正余弦图像及表达式，电压与电流的有效值、最大值的意义，理想变压器的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。
（10）波尔原子能级模型、双缝干涉实验测波长原理图、爱因斯坦光电效应的解释、全反射的概念与典型应用、卢瑟福α粒子的散射实验，等等。
考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。
b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。
c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。
高中物理知识点很多，并不是一页纸就能把所有要点都说完的，文中这些内容是我认为重要的地方，也是提醒同学们注意复习的地方，希望这些内容对同学们的复习有所帮助，预祝同学们考出好成绩。
高三这一年很苦，也很累，不过也非常有收获，是影响你人生轨迹的一年。冰冻三尺非一日之寒，高考备战全年都需要拼搏冲刺。同学们一定要珍惜自己的青春年华，对自己的学习负责，每天都要有所收获，认真对待学校的每一次考试。
——物理网A组-晓雨
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