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带着思考题听课,提高学习效率与质量|初中物理|初三

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2020.06.17 22:02

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编。

很多学生问我如何提高课堂听课效率。我在这里简要做个回复。

物理学习

考试成绩公布后,同学们都很羡慕班里学霸的高分。其实,倒不如对比下,反思平时学习中,自己与学霸的差距到底在哪儿?

科学合理的学习方法对提高考试成绩非常重要。有不少同学平时很用功,下了苦功夫,可考试总发挥不出来,显然,这些学生学习是低效的。

怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com),笔者建议:

课堂听课要带着问题听

怎样提高听课效率呢?要有针对性去听。听课前同学们要先预习,找出不懂、不理解的知识。这样,发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快感,也更听得进去,从而避开走神。

想把物理知识点学通学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。学习物理,不要只是把自己摆在的旁观者,而要做学习的参与者,积极思考老师讲到的知识点,积极回答提问。

如果有部分物理内容落下了咋办?原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我教初中物理(n.chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难?,怎么学都学不会考不好吗?

并不是。可为什么有很多学生学不好,在考试中考不好呢?可谓谈物理色变。

并不是孩子们不够聪明;而是因为知识没学扎实,没理解透彻

十四、五岁年龄段的孩子们,对自己的理解力与记忆力过分自信,觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多知识点自己并没有学明白。

还有,学生们普遍存在复习不及时的问题,在前期所学内容复习上没有规划性,知识没有彻底吸收掉。前期课堂上讲过、学过的内容,就会逐渐淡忘。然而,期中、期末这样的考试试卷,考察的范围是非常广的。

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原创作者:王尚,北京市物理教师。转 载注明原文地址

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